一考场正式亮相，里面坐的全是尖子生。
前排、后排，几乎人人手里都拿着书——有人默背公式，有人看作文素材，还有人闭着眼睛回忆知识点。
林秀禾找到座位：第一排，靠窗。
林卫东就在旁边，两张桌子之间只隔一条过道。
他坐下后，从书包里抽出数学笔记，翻到最后一页。
那上面写着一行字——全县第一。
铃声忽然响起。
叮铃铃——
整个教学楼同时安静下来。
监考老师开始发卷。第一科，语文。
试卷一张张传下来，纸张摩擦声连成一片。
林秀禾接过试卷，先翻到最后一页——作文题。
看见题目的瞬间，她的笔尖停在标题旁边。
因为这个题目，前世她见过，不止一次。
窗外，五月的风吹过操场，吹动树梢，也吹动教室后墙那面红旗。
监考老师站在讲台前，看了一眼挂钟，随后开口：“考试开始。”
刷。
教室里同时响起落笔声。
而第一排，林秀禾已经写下第一行字。
几分钟后，林卫东的笔停住了——因为第三页阅读理解最后一问，和他预想的不一样。
*******
教室里只剩笔尖划过纸面的声音。
第一页。
第二页。
第三页。
林秀禾的速度一直很稳。
题目一道接一道往下做。
没有停顿，没有回头检查。
因为很多东西，她已经练过太多遍。
旁边，林卫东翻到阅读理解。
前面几道题很顺。
作者背景。
中心思想。
段落作用。
答案几乎不用思考。
可最后一问……
他的笔停在空白处。
题目只有一句话：结合全文，谈谈你对“路”的理解。
没有标准答案。
也没有固定格式。
这种题，最容易拉开差距。
林卫东把文章重新看了一遍。
又看第二遍。
时间一点点过去。
监考老师从讲台走下来。
脚步声在教室里来回移动。
第一考场的
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