李老师说：“一个是做社区服务的，找不到盈利模式。一个是做电商的，流量成本太高，转化率太低。”
陈诺说：“通知他们，下午到我办公室来一趟。我单独和他们谈谈。”
李老师说：“好的。另外，陈老师，还有一件事。陈思远同学的研究中心，最近申请到了一笔政府科研基金，金额是五百万元。”
陈诺说：“这是个好消息。思远这孩子，越来越出息了。”
李老师说：“是的。他最近还在写一篇论文，题目是《AI时代的竞合关系研究》。他说，想把这篇论文投到顶级学术期刊上去。”
陈诺说：“好。让他好好写。写完后，我帮他看看。”
上午十点，陈诺去教室听了一堂课。讲课的老师是刚从国外引进的青年学者，研究方向是人工智能伦理学。课堂上，老师提出了一个问题：“如果AI系统犯了错误，应该由谁来承担责任？是开发者，还是使用者，还是AI本身？”
学生们展开了激烈的讨论。有的说应该由开发者承担责任，因为AI系统是他们设计的。有的说应该由使用者承担责任，因为他们没有正确使用AI系统。还有的说应该由AI本身承担责任，因为它是自主决策的。
陈诺坐在最后一排，静静地听着。他没有发言，但他心里有自己的答案。
下课铃响了，学生们陆续走出教室。陈诺走到讲台前，和老师聊了几句。
“讲得很好。”陈诺说，“这个问题，没有标准答案。但能引发学生思考，就是成功的教学。”
老师说：“谢谢陈老师。我还在摸索中。”
陈诺说：“慢慢来。教学是一门艺术，需要时间打磨。”
中午十二点，陈诺在学院食堂吃了午饭。他点了一份西红柿炒蛋、一份青菜、一碗米饭，总共花了十二块钱。他吃得干干净净，一粒米都没有剩下。
吃完饭，他在校园里散了会儿步。秋天的阳光温暖而不灼热，照在身上很舒服。他看到几个学生在草坪上晒太阳、聊天，脸上洋溢着青春的笑容。他想起自己年轻时，也曾在校园的草坪上晒太阳、聊天。那时候他们谈论的是理想、未来、爱情。现在，那些都已经成为遥远的回忆。
下午两点，陈诺在办公室里见了那两个创业遇到困难的学员。
第一个学员叫刘明，做的是社区服务项目。他的项目是为社区居民提供家政、维修、代购等服务。但运营了三个月，用户只有两百多人，月收入不到
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